Le Cours Saints-Martin accueille les élèves de la 6e à la 3e.
Le Cours Saints-Martin propose une pédagogie et un suivi personnalisés, grâce à de petits effectifs (16 élèves maximum par classe). Les professeurs se forment régulièrement et ont à cœur de mener une réflexion sur leur enseignement, afin d’améliorer la transmission des connaissances et des méthodes de travail.
Le Cours est un établissement catholique, attaché à une formation complète de la personne à la lumière des vertus et des pratiques évangéliques (respect de soi, des autres, de la création). L'enseignement du catéchisme, la prière et la pratique des sacrements sont vécus dans la fidélité à l’enseignement de l’Eglise.
Sa mission est d’accueillir les enfants qui le désirent et dont les familles partagent le projet. Avec eux et pour eux, les professeurs du Cours Saints-Martin poursuivent le double objectif d’accompagner chaque enfant vers son propre niveau d’excellence, tout en respectant ses capacités et aptitudes personnelles. A ce titre les professeurs veillent à être exigeants et bienveillants à l’égard des élèves qui leur sont confiés.
Les méthodes de travail et d’apprentissage choisies sont efficaces et réalistes. Qu’elles soient anciennes ou modernes, elles ne sont bonnes que dans la mesure où elles permettent aux élèves de comprendre et d’apprendre, de constater eux–mêmes qu’ils progressent.
• Priorité aux matières fondamentales
Le français et les mathématiques sont essentiels parce qu’ils sont le fondement de toutes les autres matières : impossible de faire de l’Histoire ou d’apprendre une langue étrangère sans comprendre ce qu’on lit, sans avoir de notions grammaticales, impossible de faire des sciences sans la maîtrise des opérations et des principes de base du calcul.
Le volume horaire hebdomadaire dans ces deux matières est donc élevé, car leur maîtrise est la clé de la réussite pour le reste des études.
• Développement de l’intelligence
Le Cours Saints-Martin veille à développer les quatre capacités suivantes :
L’écoute et la lecture consciente et attentive, qui sont la clé et le fondement de tout apprentissage.
La compréhension fine, qui est la condition d’une réelle et durable mémorisation, elle-même condition nécessaire à l’appropriation des connaissances.
Le raisonnement, qui repose sur une gymnastique de l’esprit, différente selon les disciplines ; certains ont plus de facilités avec la gymnastique grammaticale, d’autre avec celle des mathématiques. Mais quelles que soient les aptitudes de chacun, la mission des éducateurs est d’entraîner les élèves à toutes ces formes d’exercice. Comme en sport, c’est l’accumulation des exercices qui développe l’efficacité et la performance.
• Etablissements déconnectés
Pour rester connectés au réel, le Cours Saints-Martin est déconnecté : les élèves n’ont pas de téléphone ou smartphone quand ils sont dans l’établissement. Le Cours fait le choix de ne pas avoir de plateforme de communication professeurs/parents. Les notes sont communiquées par voie postale par des relevés et bulletins réguliers, les travaux à faire sont donnés uniquement en classe et la communication entre le Cours et les familles se fait par l’intermédiaire du carnet de correspondance ou de mails ponctuels. Quant à l’enseignement, les professeurs privilégient de façon quasiment exclusive l’usage des dictionnaires, manuels et livres. Les élèves n’ont pas besoin d’aller chercher des ressources sur Internet pour faire leur travail.
• Programme et matières enseignées
Le Cours propose un programme enrichi afin de favoriser les liens entre les matières et de multiplier les occasions d’ancrer les connaissances et les raisonnements fondamentaux. Son enseignement se fonde sur le programme officiel avec une insistance particulière sur certains points.
Langue française : fréquence des travaux de rédaction, et travail par niveau de compétence réel en grammaire et orthographe afin de garantir une progression réelle de chaque élève quel que soit son niveau.
Littérature : discipline enseignée à part du français et qui donne lieu à des lectures et fiches de lecture mensuelles.
Poésie : découverte et apprentissage régulier de grands textes de la littérature, abordés dans l’ordre chronologique.
Mathématiques : accent mis sur le sens ; manipulations en début de chapitres pour que l’élève saisisse le lien entre le réel et l’abstraction mathématique ; importance donnée au calcul mental et à la rigueur du raisonnement.
Histoire géographie : importance de l’apprentissage des repères chronologiques ; liens faits avec l’art et la littérature ; importance accordée à la géographie physique.
Latin : obligatoire dès la 6e pour ses apports sur les plans grammatical, étymologique et culturel.
Anglais et espagnol : apprentissage rigoureux de la langue et conversations assurés par des professeurs différents et complémentaires.
Sciences physiques et SVT : importance accordée à la compréhension et au respect de la création. Toutes les occasions sont saisies de relier les thèmes du programme à la nature environnante, au réel.
Catéchisme : les élèves reçoivent chaque semaine un enseignement religieux en catéchisme et culture chrétienne (Histoire Sainte, histoire de l’Eglise etc…)
Culture générale : distillée par l’ensemble des professeurs et évaluée une fois par trimestre grâce à un devoir écrit transdisciplinaire.
Philosophie : une quinzaine d’heures annuelles d’introduction à la philosophie sont dispensées aux élèves de 3e.
Sport : pratiqué quotidiennement.
Dessin : séances mensuelles de deux heures.
Musique : pratique régulière du chant choral polyphonique.
• Travail personnel & contrôle des connaissances
Chaque soir, les élèves ont du travail (leçons à apprendre et exercices).
Ils sont soumis dans toutes les matières à de courts et fréquents contrôles des connaissances (interrogations orales ou écrites au début des cours).
Chaque fin de trimestre, les élèves ont une série de contrôles dans toutes les matières.
• Formation humaine
Le Cours Saints-Martin est attaché à la vision chrétienne de l’homme : unité de la personne, dignité égale de tous, importance de la charité incarnée dans les actes de la vie quotidienne, prise en compte et respect des plus faibles et des plus démunis. Le corps professoral s’applique à faire vivre ces principes : aide, services, entretien de l’école, attention portée aux autres, courtoisie, politesse, calme. Nous veillons à ce que nos élèves développent toutes ces qualités qui conditionnent la vie sociale.
Les élèves sont organisés en équipes interclasse non mixtes qui assurent différents services et permettent une aide et un accompagnement des plus jeunes par les ainés.
Le Cours Saints-Martin est une école de parents : fondé et administré par et avec eux, il est au service de l’éducation qu’ils veulent donner à leurs enfants.
Le Cours entretient donc avec les parents des contacts réguliers qui sont autant d’occasions d’approfondir la relation de proximité et de confiance nécessaire à la sérénité des élèves.
